為了進一步做好上海市高峰高原學科的申報工作，678於3月17日召開了高峰高原學科建設工作會議🏷🌌。會議由劉曉敏副校長主持，各高峰高原申報學科相關負責人參加了本次會議。

會上，劉曉敏副校長傳達了上海市教委對高峰高原學科申報的要求，分析了存在的問題，並就即將開展的專家論證工作提出了明確要求。 他指出🤽🏿，此次高峰高原學科建設強調“規劃導向、目標引領”。高峰學科要國際影響力及國內目標性兼顧，我校所能申報的是III類、IV類高峰學科及I類👮🏽‍♂️、II類高原學科🏵。III類高峰學科要求“若幹方向國際領先，帶動學科整體進步”🪭🙅🏿，IV類高峰學科要求“按需求布局，教委組織，同城協調”。高原學科要在整體建設的同時🦵，註重特色建設👰🏽‍♂️，爭取進入國內前20%。I類高原學科要求一級學科點進入國內前三名或前20%，各一級學科點中至少1-2個二級學科或方向達到國際先進👊🏿、國內一流水平，II類高原學科的特色學科方向要達到國內先進水平。

學科申報要求“個性化設計🕡、補缺式投入”，要明確目標以及支撐指標、差距和問題🙍🏼‍♀️👹、重點突破領域☁️、重點建設特務、支撐任務實施的經費預算等。學科建設成效實施多元評價和預算績效評價。在申報過程中，申報書存在缺乏“目標—任務—預算”之間的邏輯聯系以及“個性化方案”個性不突出等問題。

劉曉敏副校長進一步指出🚵🏿，從3月起𓀇，市教委已經逐步開始對各高校申報的高峰高原學科實施方案進行專家論證，論證重點包括678整體建設方案和學科建設方案兩方面內容⭕️。本次高峰高原學科建設方案的申報對學科建設來說，既是一次重要的發展機遇😳🅿️，也是對學科建設情況的一次總結🍽，各學科負責人要全面總結學科建設的經驗📐，認真填報學科建設方案，做好迎接專家論證的各項準備工作，爭取在學科建設方面做出特色👩‍🦲，取得好成績，不斷增強學科綜合實力🐃🚣🏼，顯著提高學科發展水平🏃🏻‍♀️。