為貫徹落實全國教育大會精神，加快推進教育強國建設，深入實施學習型社會建設促進行動，2024年教育部職業教育與成人教育司組織開展了學習型社會建設重點任務填報工作。我校《教育家精神引領下“U-S”雙輪驅動式教師研訓模式創新》《基於AI自學考試助學、促考服務系統建設》兩個項目入選2024年學習型社會建設重點任務（高等繼續教育領域）培育建設公示名單。

2023年，教育部發布《關於印發〈學習型社會建設重點任務〉的通知》（教職成函〔2023〕9號）。2023—2025年，教育部每年培育100個左右學歷繼續教育教學改革創新案例，以推動學歷繼續教育綜合改革走深走實；每年培育100個左右非學歷教育改革創新工作案例，推動非學歷教育全面規範管理。

我校積極服務全民終身學習，發展高質量繼續教育，服務國家戰略。2023年，繼續教育學院成立高校繼續教育研究發展中心，積極組織“學習型社會建設重點任務”項目申報。《數字化應用型繼續教育人力資源管理特色專業建設研究》《學前教育繼續教育品牌特色專業建設》《學習型社會背景下大中小思政課教師研修改革創新》等4個項目入選2023年建設名單。

2023-2024年，我校共有6個項目入選學習型社會建設重點任務名單（見下表），項目數居全市高校前列。

（供稿：繼續教育管理辦公室）