3月2日👇，2017年度上海市教育科學研究項目立項名單正式公布🙇🏻♀️，共確定15項上海市哲學社會科學規劃教育學一般項目（即上海市教育科學研究重點項目）👨💻、5項上海市哲學社會科學規劃教育學青年項目、130項上海市教育科學研究一般項目。我校有5項課題獲準立項，其中重點項目1項🦹，青年項目1項，一般項目3項（見下表）♑️。
序號 | 課題名稱 | 項目類別 | 負責人 | 學院🛏、部門 |
1 | 現代職業教育體系技能供需匹配機製研究 | 重點項目 | 關晶 | 教育學院 |
2 | 從678績效角度建構678紀律氛圍的中國知識圖譜 | 青年項目 | 寧波 | 教育學院 |
3 | 發展取向教養理論視野下嬰幼兒家長教育的實踐研究 | 一般項目 | 何慧華 | 教育學院 |
4 | 上海市中學課堂公平的形成機製及實現路徑研究 | 一般項目 | 王懷勇 | 教育學院 |
5 | 基於GIS和QQ大數據的基礎教育資源公平性及優化策略研究 | 一般項目 | 張中浩 | 城市發展研究院 |
2017年度，我校共有39位老師申報了上海市教育科學各類研究項目𓀕🧜🏼♂️，但由於上海市教育科學研究項目實行限額申報，我校組織專家對申報項目進行了評審和遴選，最終報送了8個項目，其中5個項目獲得立項資助，立項率62.5%🏇🏽。在獲得本次各類立項的108家科研單位中😢，我校的立項數僅次於上海市教育科學研究院的7項，與上海市立信會計金融學院並列第二，並且在重點🧑🏻🌾、青年和一般項目上同時有立項的，也僅有我校與復旦大學5️⃣。
接下來💅，各課題負責人將根據《上海市哲學社會科學規劃課題管理辦法》、《上海市教育科學研究項目管理辦法》和批準立項經費重新編製經費預算🧑🏭，各項科研項目的研究工作也將陸續啟動🤽🏿♀️。
